Edición 10 Octubre Año escolar 2021-2022 FUENTE Ed.10 - Del 19 al 22 de octubre

DIANA MARCELA PÉREZ
Directora Nivel 1

• Desde tu perspectiva como directora de nivel, ¿cuál crees que es la importancia o los beneficios de la educación presencial?
  Existen muchos beneficios de la eduación presencial para todos los estudiantes, especialmente para los niños en edades de preescolar que inician en el proceso de exploración, desarrollo, socialización, modelamiento y reflexión. En está oportunidad me gustaría resaltar los siguientes: 

  • Estimulación del lenguaje y la comunicación: el contacto que tienen los estudiantes con sus pares los motiva y los estimula a explorar nuevas formas de comunicación, enriqueciendo su lenguaje y capacidad de interactuar.
  • Adquisición de habilidades sociales: la presencialidad promueve el desarrollo armonioso de su ser desde el punto de vista psicoafectivo y social, brindando un espacio donde pueden compartir, hacer amistades, interactuar, jugar y hasta aprender a manejar sus emociones. 
  • Desarrollo de habilidades motoras: a través de juegos e interacción los estudiantes logran desarrollar estas habilidades importantes para la motricidad fina y gruesa que son fundamentales para su desarrollo físico.
  • Desarrollo de habilidades cognitivas: por medio de la exploración e interacción, nuestros estudiantes logran adquirir el aprendizaje necesario en los talleres para su etapa de educación.

• Como mamá Fontana, ¿cuál crees que es el impacto que causa el regreso a clases en los niños?

  Como mamá Fontana, estoy feliz de saber que mi hijo regresa a su colegio y me satisface aun más, ver cómo él celebra este retorno. El impacto que causa el regreso a clases en los niños opino que es completamente positivo ya que, esto les permite volver a una rutina estable que fomenta la disciplina y sentido de productividad; les da la oportunidad de tener un seguimiento más cercano con sus docentes quienes podrán dar cuenta en donde está realmente el proceso de cada niño y por su puesto, tienen la oportunidad de socializar y compartir con sus compañeros.

• ¿Qué cambios se han establecido en el currículo y en el Colegio para el regreso a la presencialidad de los estudiantes?
  Hemos establecido muchos cambios y adaptaciones en el currículo y en el colegio que benefician a toda nuestra comunidad. En Nivel 1, por ejemplo:

  • Incremento de horas de talleres que les permite a los estudiantes aprovechar todas sus actividades de cada área. 
  • Incremento del bilingüismo en los diferentes talleres.
  • Innovación con nuevos talleres y proyectos integrados que les permite a los estudiantes explorar las diferentes culturas y costumbres.
  • Incremento del tiempo de recreos para que los estudiantes aprovechen y desarrollen sus habilidades sociales fuera del aula. 
  • Talleres que les permite a los estudiantes desarrollar e identificar la mejor versión de sí mismos.

Fantasmas, monstruos, brujas, vampiros… Las historias de miedo son, sin lugar a dudas, de las preferidas por niños y adolescentes.

La acción, la aventura y la intriga hacen despertar su imaginación y les ayudan a afrontar sus temores y a liberar tensiones.

DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS

Por Maurice Sendak

El libro nos cuenta la historia de Max, un niño al que sus padres, después de una serie de travesuras, envían a su habitación sin cenar. Cuando llega a su cuarto, Max se muestra orgulloso de cómo se ha comportado y experimenta con indiferencia primero y con alegría después la transformación de su espacio en una selva. A bordo de un barco emprende un viaje al lugar donde viven los monstruos, a los que domina hasta el punto de que estos lo convierten en su rey. Tras pasar tiempo con ellos, Max comienza a añorar a sus padres y decide volver a casa… donde la cena aún sigue caliente esperándole en la mesa.

Donde viven los monstruos es un libro que nos muestra de forma simbólica el enfado de su protagonista, que podría ser el de cualquier niño o niña que conozcamos: la fase de convencimiento y reafirmación, la fase de reflexión y la vuelta a la normalidad. El propio Max va disfrazado de monstruo cuando comete las travesuras por las que sus padres le castigan: los monstruos de los que se convierte en rey no son otra cosa que los impulsos que le incitan a hacer cosas que no debe hacer. Con el tiempo, se da cuenta de que esos monstruos no le ofrecen la satisfacción que desea. Su sitio no está junto a ellos, si no junto a sus padres. Más tranquilo tras el enfado, Max abandona el lugar donde viven los monstruos, que vuelve a convertirse nuevamente en su habitación.

ENIGMAS DE MIEDO

Por Ana Gallo

Los niños podrán descubrir a los personajes más conocidos del terror enfrentándose a ellos junto con los protagonistas de estos relatos. Podrán visitar a Frankenstein en su escondite, aprender a protegerse de las brujas, sorprender al terrible hombre lobo y resolver el secreto de la momia. También podrán entrar en la mansión de Drácula, vivir una inquietante noche de Halloween y sumergirse en los dominios del monstruo del lago Ness. Podrás conocer el espantoso caso del Doctor Jekyll y Míster Hyde, experimentar el caos de los zombis y las noches con fantasmas. Son relatos de los cuales no podrán huir, porque antes deberán resolver un pequeño enigma oculto en cada historia. ¡Ideal para divertirse sin miedo!

LAS BRUJAS

Por Roald Dahl

En esta novela, conoceremos a un niño y su abuela quienes se enfrentan a la terrible Asociación de Brujas de Inglaterra mientras estas, bajo la apariencia de mujeres corrientes, celebran su convención anual en un hotel, ¿con qué intención? Deshacerse de todos los niños del mundo.

Es un libro infantil fantástico, con sus toques muy lights de terror. Su lectura es amena, divertida y entretenida, de esas que dejan una sonrisa en la cara, apta para todos los públicos especialmente para los niños. El lenguaje empleado es sencillo, los capítulos son cortos y tiene buen equilibrio entre descripción y diálogo.

DR JEKYLL AND MR HYDE

Por Robert Louis Stevenson

El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde es una mezcla de misterio, terror y ciencia ficción, que se inmortalizó como la historia del hombre y la bestia. En un Londres envuelta en niebla y frío, suceden hechos increíbles que revelan el lado oscuro del alma humana. El núcleo de la obra radica en la dualidad del espíritu humano, balanceándose entre los principios del bien y del mal, y conduciendo al protagonista a una doble personalidad mediante los efectos de una pócima científica.

En una historia que íntimamente nos involucra, la moraleja de este relato, es que el mal está dentro de nosotros, es un constituyente de nuestro ser; podemos derrotarlo, pero jamás eliminarlo del todo y no debemos jugar con él o de lo contrario corremos el riesgo de que nos destruya como al Dr. Jekyll.

Sin duda un clásico que debe ser leído por jóvenes y adultos.

Todos esto libros los encuentras disponibles en la biblioteca del Gimnasio Fontana.