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Edición 25

Marzo Año escolar 2020-2021

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Edición 25 Marzo Año escolar 2020-2021 Del 8 al 12 de marzo

ANUNCIOS GENERALES

¡FELIZ DÍA DE LA MUJER!

 

 

 

Hoy celebramos a todas las mujeres miembros de nuestra comunidad Fontana por su hermosa gestión, compromiso y esfuerzo diario a través de un obsequio 100% sostenible. La reunión se realizó en horas de la mañana de manera presencial y remota en compañía virtual de nuestra Directora Amparo Triana de Zuleta y nuestra Directora Académica Catalina Zuleta:

 

PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD

Diligencia todos los días

tu estado de salud en Phidias:

PERSONAJE FONTANA

NATALIA
ZULETA TRIANA

Directora de Marketing e Innovación

https://www.larepublica.co/analisis/natalia-zuleta-3133531/reflexiones-de-la-post-pandemia-3133523

 

Qué te motivó a escribir sobre los efectos postpandemia y cómo crees que estos efectos se reflejan en el Gimnasio Fontana?

La pandemia ha despertado en mi profundas reflexiones y cambios. También he tenido la oportunidad de recuperar espacios y descubrir cosas acerca de mi y mi familia. La introspección es una maravillosa herramienta para crecer. Quise escribir para compartir mi visión de lo que ha sido este convulsionado año y que la gente pueda reconocerse en mis palabras y saber que todos estamos juntos en esto. Para mi la escritura se ha convertido en un espacio esencial de creación y crecimiento que espero seguir compartiendo con el mundo. En este momento, todos tenemos la responsabilidad de capitalizar y compartir aprendizajes de este duro escenario de pandemia.

 

¿Puedes compartirnos tus principales logros como estudiante y profesional?

Como estudiante mientras hice mi maestría de cine en Londres coproduje y dirigí varios cortometrajes en cine. Para mi fue un reto enorme escribir guiones en inglés y desarrollar proyectos cinematográficos en un país lejano. Cuando estudié comunicación social trabajé al mismo tiempo como periodista del Diario La Prensa, esto me sirvió mucho para fortalecer mis habilidades de escritura y madurar profesionalmente. En cuanto a mi trayectoria profesional, he logrado establecer en el colegio el área de Marketing e Innovación, el cual desarrolla todas las estrategias de comunicación interna y externa, promoción y relaciones públicas del colegio, así como proyectos especiales. Esto ha sido definitivo para posicionar nuestra pedagogía de la creatividad y sostenibilidad en el entorno. También como líder de sostenibilidad del Gimnasio Fontana, llevé al colegio a involucrarse en iniciativas sostenibles a nivel nacional como la Carrera Verde y a ser el primer colegio carbono neutro de Colombia.

Recientemente hemos implementado la economía circular siendo pioneros en este tema. Uno de los mayores logros que he tenido ha sido el de publicar ya tres libros en temas de creatividad y sostenibilidad. Amo escribir como una forma de conmover mentes y corazones y transformar positivamente el mundo.

Cómo aplicas la sostenibilidad y la creatividad dentro y fuera del Gimnasio Fontana?

Para mi la creatividad es una forma de vivir la vida que se conecta con el espíritu y la espontaneidad. Soy una persona muy inquieta intelectualmente y me encanta viajar, esos son alimentos importantes para la curiosidad y la capacidad de asombro que son en esencia motores de la creatividad. Trato en mi cotidianidad de permitirme fluir, escuchar mi mente y corazón y tener rutinas que contribuyan a ampliar mi visión del mundo; la música, el yoga y la lectura se han convertido en formas de alimentar y expresar mi creatividad. Con respecto a la sostenibilidad, para mi es un lente y una forma de actuar sustentada en unos hábitos responsables y conscientes en la cotidianidad. El tener la capacidad de entender que somos parte de un todo, que estamos conectados y somos interdependientes, para así actuar en consecuencia. Me fijo mucho en lo que compro, siembro árboles y soy speaker para extender el mensaje de la sostenibilidad fuera del colegio.

 

Cómo crees que el Gimnasio Fontana te ayudó a desarrollar tu mejor versión (Best Self)?

El Gimnasio Fontana es un escenario increíble de crecimiento para jóvenes y adultos. La esencia del colegio sustentada en el ser ha sido siempre un motor para mi. La cultura de innovación me reta permanentemente y me permite explorar mi creatividad para impactar al mundo. Trabajar en educación es algo que me nutre el alma y alimenta mi sentido de trascendencia. He crecido intelectual y espiritualmente en el contacto con los niños, con los profesores y con toda una comunidad que se fundamenta en la unidad y la innovación.

ACTIVIDADES: Nivel 1, 2 y 3

¡Tapabocas Fontana a la venta!

 

Nivel 1

Promoción 2031

Por iniciativa de los padres de familia, esta semana nuestros estudiantes de Primero 1° recibieron sus busos de la promoción 2031.

Nivel 2 y 3

REUNIÓN DEL CONSEJO ESTUDIANTIL

El pasado 3 de marzo se llevo a cabo la Reunión del Consejo Estudiantil de los estudiantes de grado 5° a 11°, en el cual se trabajó un formato de necesidades e ideas bajo el liderazgo de Juan Jose Mayorga (10°) y la asistencia del personero Juan Jacobo García.

Nuestra docente María Fernanda Benitez (Nivel III) comentó: “llevamos a cabo una reunión de Consejo estudiantil muy satisfactoria. Los estudiantes estaban muy motivados y conectados al momento de conversar entre ellos y discutieron temas muy interesantes”. Todos los asistentes estuvieron de acuerdo en la importancia que tiene esta reunión para discutir y planear acciones puntuales de mejora.

 
 

 

MENÚ

BIBLIOTECA

¿Quieres mejorar tu velocidad de lectura?

 

 

Probablemente alguna vez has tenido la impresión de que te cuesta avanzar al leer y tienes que volver a releer algunos párrafos para tener una buena comprensión de lo leído. Esto hace que vayas mucho más lento y que, a veces, te desesperes e incluso abandones lo que estás leyendo. No te preocupes, es algo normal, sobre todo si no practicas la lectura a diario. A continuación, te ofreceremos algunos trucos para lograrlo:

  • Voz interior 

    Conocida como subvocalización, se trata del hábito de escuchar las palabras que estás leyendo. Suele pasarle a mucha gente y es una costumbre heredada por la forma fonética en la que se le enseña a leer a los niños. 

    Eliminar esta voz interior es muy difícil pero, puedes controlarla y utilizarla a tu favor sirviéndote así para organizar ideas o recordar otras partes del texto relacionadas con la lectura sin dejar de leer en ningún momento. 

  • Palabras clave 

    Al igual que ocurre cuando acudes a cualquier casino o una página web de juegos y te llaman la atención algunas palabras cuya función es animarte a realizar alguna apuesta, también existen en los libros y se llaman palabras clave. Céntrate en ellas y olvídate de las de relleno, ya que no aportan información nueva que no puedas deducir por el contexto. Tienes que hacer que tus ojos se acostumbren a fijarse solo en lo importante. 

  • Objetivos

    Para alcanzar un objetivo lo primordial es tener claro cuál es, así como seguir la evolución y el progreso que vas consiguiendo para saber bien dónde te encuentras en cada momento y a dónde quieres llegar. Ponte como objetivo, por ejemplo, leer 10 capítulos (por poner una cifra) de un libro en una semana. Así, durante la semana seguro que lucharás cada día por leer un poco más rápido para así conseguir tu objetivo semanal. 

 
  • No releer 

    Son muchas las veces en los que se tiende a releer lo ya leído y a repasar el texto porque crees que no has asimilado toda la información que contiene. Algunos estudios han determinado incluso que el 30% del tiempo de dedicado a leer se pierde por releer. Esto es producido por algunos motivos como la falta de concentración, la falta de conocimiento del tema sobre el que lees o que no hayas dedicado suficiente tiempo a la preparación previa a la lectura.

    Si quieres aprender a leer de forma más rápida, son muchos los trucos que puedes poner en práctica para lograrlo de forma eficiente. Así conseguirás un valioso tiempo extra que podrás dedicar a otros hobbies que te gusten y además comprenderás mejor los textos a los que te enfrentas. 

 

WEBINARS FONTANA

REVIVE NUESTRO ÚLTIMO WEBINAR:

Tres historias de vida hacia la mejor versión

ASOPADRES

 

FONTANA FEST2021 VIRTUAL

 

¡Hemos extendido el plazo para que audiciones!

 

 

 

Ahora podrás presentarte hasta el 16 de abril y ser parte del Fontana Fest2021, date prisa! Entra y llena el formulario de phidias: https://gimnasiofontana.phidias.co/

 

CONSEJO DE PADRES

SEXUALIDAD EN NIÑOS 2/4

Desarrollo sexual en la infancia

Conferencista: Claudia Sánchez Salamanca, psicóloga clínica y psicoterapeuta

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Este es un video producido por el Consejo de Padres del Colegio Gimnasio Fontana, con el fin de articular las necesidades de los padres de familia con el proyecto educativo del colegio, a través de herramientas de formación innovadoras. Así como aportar y generar un impacto positivo en la formación de nuestros hijos. Con apoyo de Asopadres y del Colegio Gimnasio Fontana.